1. Григорьев Сергей Георгиевич, доктор технических наук, профессор, член-корреспондент РАО, профессор департамента информатики, управления и технологии ГАОУ ВО "Московский городской педагогический университет - отзыв
2. Дьяченко Натальи Васильевны, кандидата педагогических наук, доцент, доцент кафедры философии ФГБОУ ВО "Академия противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий" - отзыв
3. Кафедра педагогики ФГБОУ ВО "Шадринский государственный педагогический университет", подписан председательствующим на заседании заведующим кафедрой доктором педагогических наук, профессором Качаловой Людмилой Павловной - отзыв
4. Козлов Олег Александрович, доктор педагогических наук, кандидат технических наук, Заслуженный работник высшей школы РФ, ведущий сотрудник лаборатории информатики и информатизации образования ФГБНУ "Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева" - отзыв
5. Наумкин Николай Иванович, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры мобильных энергетических средств и сельскохозяйственных машин им. профессора А.И. Лещанкина ФГБОУ ВО " Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева" - отзыв
6. Панова О.Б., доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры юридической психологии и педагогики ФКОУ ВО " Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний" - отзыв
7. Романова Каринэ Евгеньевна, доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры организации производства и городского хозяйства ФГБОУ ВО "Ивановский государственный политехнический институт" - отзыв

Адрес: 662972, Красноярский край, г. Железногорск, ул. Северная, 1; 8 (3919) 73-54-05; info@sibpsa.ru; https://sibpsa.ru/

Список основных публикаций работников ведущей организации по теме диссертации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет:
Савин А.П., Черный С.П. Дидактические методы педагогического регулирования познавательной активности при формировании патриотизма как объективной профессиональной характеристики офицера у курсантов первого курса Сибирской пожарно-спасательной академии на занятиях по Истории России // Проблемы современного педагогического образования. 2025 № 86-1. С. 335-338.
2. Черный С.П., Савин А.П. Патриотизм как педагогическая цель профессиональной подготовки будущего офицера в учебно-воспитательном процессе СПСА МЧС России // Современное педагогическое образование. 2025. № 1. С. 202-205.
3. Черный С.П., Савин А.П. Педагогический инструментарий формирования поведенческого компонента мировоззрения у курсантов Сибирской пожарно-спасательной академии на практических занятиях по философии // Современное педагогическое образование. 2025. № 1. С. 227-229.
4. Савин А.П., Черный С.П. Формирование навыков боевой готовности курсантов Сибирской пожарно-спасательной академии в учебно-воспитательном процессе // Современное педагогическое образование. 2024. № 1. С. 176-178.
5. Савин А.П., Черный С.П. Применение ситуационно-ролевой игры при подготовке курсантов к действиям в условиях черезвычайной ситуации: обобщение опыта СПСА // Современное педагогическое образование. 2024. № 3. С. 193-195
6. Фуряева Т.В., Пасечкина Т.Н. Повышение эффективности коммуникативного поведения у студентов – будущих специалистов МЧС // Педагогика. 2023. Т.87. № 3. С. 66-72.
7. Симоненко А.С., Стельмах А.А., Савенко В.В. Особенности изменения структуры профессиональной культуры курсантов МЧС России в процессе профессиональной подготовки в высшем учебном заведении // Педагогический журнал. 2023. Т. 13. № 1-1. С. 527-533.
8. Савин А.П., Черный С.П. Реализация педагогического потенциала проявлений патриотизма при воспитании личности курсантов МЧС России // Современное педагогическое образование. 2022. № 12. С. 215-218.
9. Пожаркова И.Н. Организация групповой формы обучения с использованием облачных технологий // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. 2022. № 4 (37). С. 210-220.
10. Черный С.П., Савин А.П. Развитие методов воспитания личностных качеств будущего офицера: на примере деятельности Сибирской пожарно-спасательной академии // Современное педагогическое образование. 2022. № 4. С. 173-177.

1. Мокроусова Ольга Анатольевна доктор педагогических наук, доцент, ФГБОУ ВО «Уральский институт государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий», заведующий кафедрой пожарной безопасности в строительстве (в составе УНК ОПБОиНП), Заслуженный работник пожарной охраны РФ (отзыв)
   
   

   Наименования отрасли науки, научной специальности, по которым оппонентом защищена диссертация:
   13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования;
   13.00.08 - Теория и методика профессионального образования

   Список основных публикаций официального оппонента по теме диссертации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет:
   Кононенко Е.В., Мокроусова О.А., Черкасский Г.А., Шархун С.В. Развитие понятия риска в сфере управления безопасностью на современном этапе // Техносферная безопасность. 2021. № 1 (30). С. 94-100.
   2. Кононенко Е.В., Мокроусова О.А., Черкасский Г.А., Шархун С.В. Развитие понятия риска в сфере управления безопасностью на современном этапе // Техносферная безопасность. 2022. № 1 (34). С. 24-30.
   3. Кононенко Е.В., Мокроусова О.А., Черкасский Г.А., Миронов А.Н. Актуальные проблемы практического применения риск-ориентированного подхода // Техносферная безопасность. 2023. № 2 (39). С. 72-79.
   4. Мокроусова О.А., Закинчак А.И. Совершенствование технологий модернизации образовательной среды подготовки специалистов в области пожарной безопасности // Пожарная и аварийная безопасность. 2024. №1. С. 61-67.
   5. Мокроусова О.А., Кононенко Е.В. Применение активных методов обучения в подготовке специалистов по пожарной безопасности в вузе МЧС России // Пожарная и аварийная безопасность. 2024. №4(35). С. 48-53.
   6. Мокроусова О.А., Смирнова О.А. Прохождение учебной практики в должности пожарного курсантов вузов МЧС России // Пожарная и аварийная безопасность. 2024. № 2 (33). С. 36-42.
   7. Мокроусова О.А., Кононенко Е.В. Опыт дистанционного обучения в профильных вузах МЧС России // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 84-1. С. 202-204.
   8. Кононенко Е.В., Мокроусова О.А., Черкасский Г.А., Закинчак А.И. Современные особенности применения документов по стандартизации в области обеспечения пожарной безопасности // Техносферная безопасность. 2024. № 2 (43). С. 20-29.

2. Крылов Андрей Николаевич кандидат педагогических наук, доцент ФГБОУ ВО «Академия государственной противопожарной службы Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий», доцент кафедры специальной электротехники, автоматизированных систем и связи (отзыв)
   
   

   Наименования отрасли науки, научной специальности, по которым оппонентом защищена диссертация:
   13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания

   Список основных публикаций официального оппонента по теме диссертации в рецензируемых научных изданиях за последние 5 лет:
   1. Крылов А.Н., Эльтемеров А.А., Дьяченко Н.В. Вопросы организации и планирования самостоятельной работы обучающихся в вузах силовых ведомств на примере академии ГПС МЧС России // Пожарная и аварийная безопасность. 2025. № 1 (36). С. 35-43.
   2. Крылов А.Н., Карнюшкин А.И., Кузьмин В.В., Клыгин А.В., Дьяченко Н.В. Анализ изменений рабочих учебных планов дисциплин как индикатор развития пожарно-технического образования в вузах МЧС России // ОБЖ: Основы безопасности жизни. 2024. № 2. С. 18-23. Т
   3. Эльтемеров А.А., Крылов А.Н., Эльтемерова О.В Цифровые компетенции в профессиональной подготовке // Пожарная и аварийная безопасность. 2024. № 2 (33). С. 50-57.
   4. Крылов А.Н. К вопросу совершенствования системы контроля знаний обучающихся и их оценки // ОБЖ: Основы безопасности жизни. 2022. № 3. С. 31-37.
   5. Дорохова О.Е., Крылов А.Н. Методика конструирования метапредметных задач по высшей математике // Современные наукоемкие технологии. 2022. № 6. С. 114-119.
   6. Крылов А.Н. Методика проведения лабораторных работ по дисциплине «Электротехника и электроника» // Школа будущего. 2022. № 6. С. 88-95.

15.06.2025 - Текст диссертации размещён в сети Интернет

26.06.2025 - Диссертация принята к защите (протокол № 5)